Por Arturo Gutiérrez
– El Congreso de la CDMX aprobó una propuesta de Claudia Montes de Oca para que la prevención del abuso sexual y el maltrato infantil no quede reducida a una jornada y se mantenga durante el ciclo escolar 2026-2027.
CIUDAD DE MÉXICO, 10 septiembre 2026.— La prevención del abuso sexual y el maltrato infantil deberá ir más allá de una fecha marcada en el calendario escolar. El Congreso capitalino aprobó una propuesta de la diputada del PAN Claudia Montes de Oca para fortalecer de manera permanente las herramientas de protección dentro de las comunidades educativas de la Ciudad de México.
La iniciativa busca involucrar a autoridades, escuelas, docentes y familias en una estrategia que permita prevenir situaciones de violencia, detectar señales de alerta y conocer las vías institucionales disponibles para atender posibles casos.
“Proteger a nuestra infancia exige algo más que una fecha en el calendario: exige información, prevención y acciones permanentes”, afirmó Montes de Oca.
El planteamiento aprobado por el Pleno exhorta a la SECTEI a trabajar en coordinación con la SEP y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México para incrementar la difusión de materiales pedagógicos, guías preventivas y mecanismos de atención.
Uno de los puntos centrales será mantener acciones de información, sensibilización y acompañamiento durante el ciclo escolar 2026-2027 dirigidas no solamente a estudiantes, sino especialmente a docentes, madres, padres y tutores.
Montes de Oca recordó que desde 2025 fue incorporada al calendario escolar la Jornada de concientización sobre la gravedad del abuso sexual y el maltrato infantil, que este año continuó con el lema “Te escucho, te comprendo, te protejo”.
Sin embargo, la diputada consideró indispensable convertir ese esfuerzo en una política preventiva cotidiana.
“Tenemos herramientas, guías y materiales que pueden ayudar a prevenir, identificar y atender situaciones de riesgo. El siguiente paso es lograr que lleguen a las escuelas y a las familias”, afirmó.
La legisladora hizo además una precisión relevante: la responsabilidad de prevenir el abuso no puede depositarse sobre las propias niñas y niños.
Son las personas adultas y las instituciones, explicó, quienes deben contar con conocimientos suficientes para identificar cambios de comportamiento, señales de alerta o posibles situaciones de riesgo.
En el caso de docentes y directivos, el objetivo es reforzar sus herramientas para reconocer y canalizar posibles casos. Para madres, padres y tutores, se pretende facilitar información que les permita escuchar a los menores, acompañarlos y conocer las autoridades e instancias a las cuales acudir.
Con el acuerdo aprobado, el Congreso busca que las capacidades de las autoridades educativas capitalinas complementen las acciones federales y permitan llevar la prevención directamente a las comunidades escolares.
Montes de Oca destacó finalmente el respaldo legislativo a la propuesta y sostuvo que la protección de niñas, niños y adolescentes debe colocarse por encima de diferencias partidistas.
“En un tema como éste debemos ser capaces de construir acuerdos”, sentenció.
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